Με σύνθημα "Αναπηρία: εμπόδιο ή κίνητρο;" το σχολείο μας προσεγγίζει την Ημέρα ΑΜΕΑ με δράσεις προσαρμοσμένες σε κάθε τάξη, που εστιάζουν σε ένα ξεχωριστό πρόσωπο, τη Μεξικάνα ζωγράφο Frida Kalho.
.jpg)
 |
| Display δια χειρός Σταυρούλα Στούπα εικαστικός 3ου ΔΣ |
Η προετοιμασία των παιδιών ξεκινά με τη γνωριμία με τη Frida Kalho μέσα από την αφήγηση "Το γαλάζιο σπίτι":
Και συνεχίζεται....
Εισαγωγή των παιδιών Α τάξης στην έννοια της διαφορετικότητας και της αναπηρίας: Χωράμε όλοι στην αγκαλιά του κύκλου; Τι κι αν είμαστε τρίγωνα ορθογώνια ή ρόμβοι;; Έχουμε όλοι τη θέση μας στην αγκαλιά του κύκλου τελικά...
Όπως και ο Ίαν ο πρωταγωνιστής στο video που παρακολουθήσαν χωρούσε κι εκείνος στην παρέα του!
Η Φένια ένα κορίτσι με πυξίδα το λευκό της μπαστούνι, έδειξε στα παιδιά της Γ τάξης για λίγο τον κόσμο της...
Τα χέρια μας έγιναν τα μάτια μας!
Τα αυτιά μας έγιναν τα μάτια μας!
Οι μαθητές της Β΄ τάξης έγινε ανάγνωση του παραμυθιού «Ο μεγάλος λύκος και η κόκκινη νεράιδα» και δραματοποίησή του με κουκλοθέατρο. Το παραμύθι ήταν η ευκαιρία για ενημέρωση και ευαισθητοποίηση με στόχο την αποδοχή της διαφορετικότητας σε σχέση με τις διάφορες μορφές αναπηρίας.
Εικαστική έκφραση: η Κάλο με τα μάτια των παιδιών.
PROJECT: Ιστορικά πρόσωπα με αναπηρία...
