ΑΝΕΒΑΙΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΙΚΕΣ ΜΑΣ"ΚΟΡΥΦΕΣ" - Με αφορμή το βιβλίο «Στις 7 κορυφές» και τη 13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

 Με αφορμή τη 13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες  της ΣΤ΄ τάξης ταξίδεψαν μέσα από τις σελίδες του βιβλίου «Στις 7 κορυφές» (Εκδόσεις Πατάκη), σε έναν κόσμο γεμάτο προκλήσεις, προσπάθεια, όνειρα και… κορυφές!

Πριν ανοίξουν το βιβλίο, οι εκπαιδευτικοί ζήτησαν από τα παιδιά να παρατηρήσουν τον τίτλο και να μοιραστούν τις σκέψεις και τις υποθέσεις τους. 

Τι μπορεί να πραγματεύεται άραγε μια ιστορία με τίτλο «Στις 7 κορυφές»; 

Οι πολλές και διαφορετικές απαντήσεις  αποτέλεσαν την αφετηρία για την μεγαλόφωνη ανάγνωση της ιστορίας και τη γνωριμία με την ηρωίδα του βιβλίου, τη Χριστίνα. 

Μέσα από την προσπάθειά της ηρωίδας να κατακτήσει τις επτά υψηλότερες κορυφές των ηπείρων, τα παιδιά ανακάλυψαν πως η αναρρίχηση δεν είναι μόνο μια σωματική δραστηριότητα αλλά και ένα άθλημα που απαιτεί δύναμη, επιμονή, προετοιμασία, υπομονή και θάρρος.

Μέσα από την ιστορία της Χριστίνας δόθηκε η ευκαιρία ευκαιρία συζήτησης για τις «κορυφές» που προσπαθεί να κατακτήσει ο καθένας στη δική του ζωή. Όσο η ηρωίδα ανεβαίνει ψηλότερα, τόσο περισσότερο αντιμετωπίζει και ξεπερνά τους φόβους της. Ανακαλύπτει τις δυνάμεις της και γίνεται πιο δυνατή. Έτσι, οι κορυφές του βουνού μετατρέπονται σε έναν όμορφο συμβολισμό για τις προσωπικές μας προσπάθειες και τα εμπόδια που καλούμαστε να ξεπεράσουμε.

Στη συζήτηση που ακολούθησε, τα παιδιά διαπίστωσαν ότι οι μεγάλοι στόχοι κατακτώνται βήμα βήμα. Οι αθλητές, όπως και όλοι οι άνθρωποι στην καθημερινή τους ζωή, θέτουν μικρούς και εφικτούς στόχους, προσπαθούν, επιμένουν, κάποιες φορές αποτυγχάνουν και ξαναπροσπαθούν, προχωρώντας σταδιακά προς έναν μεγαλύτερο στόχο.

Ιδιαίτερη θέση στη συζήτηση είχαν οι λέξεις και οι αξίες που αναδεικνύει το βιβλίο και συνδέονται με το πνεύμα του αθλητισμού:

Ελπίδα – Μαζί – Φροντίδα – Αποδοχή – Αφοσίωση – Θάρρος – Υπομονή

Το βιβλίο βασίζεται στην αληθινή ιστορία της Χριστίνας Φλαμπούρη, γεγονός που κέντρισε ακόμη περισσότερο το ενδιαφέρον των παιδιών. Αναζητήσαν πληροφορίες στο διαδίκτυο, γνώρισαν καλύτερα την πορεία της και ανακαλύψαν τις επτά κορυφές που κατάφερε να κατακτήσει. Με τη βοήθεια ενός παγκόσμιου χάρτη, εντοπίσανε σε ποια σημεία του πλανήτη βρίσκεται η καθεμία, συνδέοντας έτσι τη λογοτεχνική αφήγηση με τη γεωγραφία και τον πραγματικό κόσμο.

Στη συνέχεια, τα παιδιά πήραν τον χρόνο τους για να σκεφτούν τις δικές τους κορυφές. Στα φύλλα εργασίας που συμπλήρωσαν απάντησαν σε δύο σημαντικά ερωτήματα:

Τι  χρειάζεται ένας άνθρωπος για να κατακτήσει τις «7 κορυφές»;

Ποιοι είναι οι προσωπικοί τους στόχοι για τη φετινή σχολική χρονιά;

Οι απαντήσεις τους μάς έδειξαν πως κάθε παιδί έχει τις δικές του κορυφές να κατακτήσει. Για κάποιους μπορεί να είναι ένας μαθησιακός στόχος, για άλλους μια προσωπική προσπάθεια, μια δυσκολία που θέλουν να ξεπεράσουν ή κάτι που μέχρι σήμερα φοβούνται να τολμήσουν.

Η δράση ολοκληρώθηκε με έναν τρόπο που έφερε ακόμη περισσότερο το ομαδικό πνεύμα του αθλητισμού στην τάξη. Τα δύο τμήματα της ΣΤ΄ τάξης συνεργάστηκαν και δημιούργησαν ένα πανό με σύνθημα "Με ένα άλμα δυνατό, φτάνω στο μέλλον που ζητώ"  για την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, αποτυπώνοντας με χρώματα και λέξεις τα μηνύματα που κρατήσαμε από την ιστορία.

Γιατί τελικά, ίσως η σημαντικότερη κορυφή δεν είναι αυτή που βρίσκεται στο ψηλότερο σημείο ενός βουνού. Είναι εκείνη που ο καθένας μας βάζει ως προσωπικό στόχο και προσπαθεί, βήμα βήμα, να κατακτήσει.

Κάθε κορυφή ξεκινά από ένα μικρό βήμα.

Και κάθε στόχος από την απόφαση να προσπαθήσουμε!

Με αφορμή λοιπόν το βιβλίο «Στις 7 κορυφές», οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης έμαθαν πως ο αθλητισμός δεν είναι μόνο η προσπάθεια να φτάσουμε πρώτοι. 

Είναι η προσπάθεια να γίνουμε καλύτεροι, πιο δυνατοί, πιο θαρραλέοι και πιο επίμονοι, μαθαίνοντας παράλληλα να στηρίζουμε και να αποδεχόμαστε ο ένας τον άλλον.

Και το ταξίδι στις «κορυφές» δεν σταματά εδώ! 

Η δράση συνεχίζεται την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με βιωματικές δραστηριότητες, που θα δώσουν στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν ακόμη καλύτερα τις αξίες του αθλητισμού μέσα από την πράξη, τη συνεργασία, την προσπάθεια και το παιχνίδι. Θα αφήσουν για λίγο τα θρανία, θα κινηθούν, θα δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους και, κυρίως, θα μάθουν πως κάθε δυσκολία μπορεί να γίνει μια νέα πρόκληση και κάθε μικρό βήμα μια ακόμη «κορυφή» που αξίζει να κατακτήσουμε!

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Το σχέδιο μαθήματος επεξεργάστηκαν οι εκπ/κοί ΣΤ΄Σοφία Μουσουράκη, Τζένη Πιπέρκου

Το 3ο σε κοινές δράσεις Δημοτικών για την Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας

Με δράσεις συμπερίληψης και ενεργού πολιτειότητας, στο πλαίσιο του Τοπικού Δικτύου Συνεργασίας των Υπεύθυνων Καταγραφής Περιστατικών Bullying των Δημοτικών Σχολείων της πόλης, το σχολείο μας συμμετέχει στην Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί βγαίνουν στον δημόσιο χώρο και στέλνουν ένα ηχηρό μήνυμα Φιλίας, Σεβασμού και Αποδοχής:

• Στον πεζόδρομο απέναντι από το παλιό Δημαρχείο, με παιχνίδια συνεργασίας, ομαδικές κατασκευές, εικαστικές παρεμβάσεις και θεατρικό παιχνίδι που καλλιεργούν την ενσυναίσθηση, τη διαχείριση συγκρούσεων και τη δύναμη της ομάδας.

• Στο Δημοτικό Στάδιο, με έναν φιλικό αγώνα Touch Rugby, ένα άθλημα που επιλέχθηκε συνειδητά, καθώς αποτελεί κατεξοχήν παιχνίδι συνεργασίας, εμπιστοσύνης και σεβασμού.

Στόχος μας δεν είναι μόνο η ευαισθητοποίηση για μία ημέρα, αλλά η καλλιέργεια μιας σταθερής κουλτούρας σεβασμού, πρόληψης και έγκαιρης παρέμβασης σε κάθε μορφή σχολικής βίας.

Από την τοπική εφημερίδα 
ΑΝΑΤΟΛΗ 

Το Touch Rugby παρουσιάζεται σε μαθητές και εκπαυδευτικούς των σχολείων της πόλης από την ομάδα του 3ου Δημοτικού σαν άθλημα που δεν βασίζεται στη σωματική δύναμη ή στη σύγκρουση, αλλά:

• στη στρατηγική και την επικοινωνία,

• στη συνεχή υποστήριξη μεταξύ των παικτών,

• στη συμμετοχή όλων, ανεξαρτήτως σωματότυπου ή αθλητικής εμπειρίας,

• στον σεβασμό των κανόνων και του αντιπάλου.

Η “επαφή” στο παιχνίδι γίνεται με άγγιγμα και όχι με βίαιη σύγκρουση, συμβολίζοντας ότι οι διαφορές επιλύονται με διάλογο και συνεργασία και όχι με επιθετικότητα. Κάθε παίκτης είναι απαραίτητος για την επιτυχία της ομάδας – όπως ακριβώς και κάθε παιδί είναι πολύτιμο μέσα στη σχολική κοινότητα.

Μέσα από τον συνδυασμό δημιουργικών δράσεων και ομαδικού αθλητισμού, αναδεικνύουμε ότι:

🤝 Η δύναμη βρίσκεται στη συνεργασία
💬 Η φωνή του καθενός έχει αξία
🌍 Ο δημόσιος χώρος μπορεί να γίνει χώρος δημοκρατίας και συμπερίληψης
🏉 Ο αθλητισμός μπορεί να είναι εργαλείο ειρηνικής συνύπαρξης

12 ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

 

Το 3ο Δημοτικό ευχαριστεί 🙏

- τους αρμόδιους για την έγκαιρη παραχώρηση των δημοτικών χώρων που φιλοξένησαν τις δράσεις της Ημέρας Αθλητισμού.

- τους εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής του σχολείου Γιώργο Μήλα και Διονύση Μουλιανιτάκη για την οργάνωση και την ανοιχτή συνεργασία με τους παρακάτω φορείς και πρόσωπα στους σταθμούς δραστηριοτήτων στα γήπεδα τέννις, μπάσκετ, ποδοσφαίρου, στο χώρο του ΕΟΤ και τη μαρίνα Αγίου Νικολάου:

- Γυμναστικό Σύλλογο Αγίου Νικολάου, Λευτέρη Ραφαηλάκη & Άγγελο Τζελάι που βοήθησαν στο στίβο, 

- Μαρίνα Λεβέντη και Πόπη Λεβέντη που βοήθησαν στο σταθμό Φυσικής κατάστασης, 

- ΠΟΑΝ, Χάρη Καστραντά που βοήθησε στο σταθμό ποδηλασίας,

- Ιωάννη Μήλα που βοήθησε στο διπλό σταθμό τέννις,

- Ιστιοπλοϊκό Όμιλο Αγίου Νικολάου και τους προπονητές του ΑΙΟΛΟΥ Αυγουστινάτος Σωκράτης & Μασσάρος Στέλιος

- Ελένη Κουνενάκη που οργάνωσε την παιδική joga 

- Χρήστο Λαγό, προπονητή ποδοσφαίρου Κριτσάς που υποδέχτηκε τα παιδιά στο γήπεδο ποδοσφαίρου.

Επίσης ευχαριστούμε την Διαιτολόγο - Διατροφολόγο Χαρά Τυμπακιανάκη που επισκέφθηκε το σχολείο για να συστήσει διαδραστικά στα πρωτάκια μας τη σωστή διατροφή σε συνδυασμό με την άσκηση και για το ενημερωτικό φυλλάδιο για το κολατσιό στο σχολείο προς τους γονείς.

Ευχαριστούμε και τους γονείς και μέλη του συλλόγου γονέων για τα παιχνίδια που οργάνωσαν με τα πρωτάκια στην αυλή.

"Εις το όνομα του Άλκη" η Ημέρα Φιλάθλου στο 3ο Δημοτικό

Η σημερινή ημέρα στο 3ο Δημοτικό ξεκίνησε διαφορετικά. Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί έστειλαν το δικό τους μήνυμα φίλαθλου πνεύματος, «Ευ Αγωνίζεσθαι», συμμετέχοντας σε αθλητικές δράσεις "εις το όνομα του Άλκη" και ως φίλαθλοι.

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ που προλόγισαν το αφιέρωμα του σχολείου μας!

"ΠΡΑΣΙΝΕΣ" ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟ 3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ

 Με δράσεις μέσα και έξω από το σχολικό χώρο γιόρτασε το σχολείο μας την 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

 Οι Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις με τους εκπαιδευτικούς του και γονείς εθελοντές υλοποίησαν μια «πράσινη» αθλητική δραστηριότητα με τη συμπερίληψη του περιβαλλοντικού στοιχείου του ποταμού.  Περπάτησαν στην κοίτη του και την καθάρισαν τα πρανή της από υλικά ανακύκλωσης (σακούλες, πλαστικά, κουτάκια αναψυκτικών, χαρτόκουτες κλπ) που έφερε ως εκεί ο αέρας από ανοιχτούς κάδους ή πέταξαν περαστικοί. Για την οργάνωση και υλοποίησης της δράσης συνεργαστήκαμε με το τμήμα καθαριότητας & ανακύκλωσης του Δήμου.

Μετά την ολοκλήρωση του πρώτου σταθμού, οι μαθητές Ε & ΣΤ, επισκέφθηκαν το γήπεδο της Αμμούδας, όπου έπαιξαν φιλικό αγώνα ποδοσφαίρου.

Οι μαθητές Γ΄& Δ΄ τον ιστιοπλοϊκό όμιλο Αγίου Νικολάου στη μαρίνα. Τους υποδέχτηκαν ο Πρόεδρος του ΙΟΑΝ Δημ. Αλτσιάδης και ο προπονητής των optimist Στέλιος Μασσάρος και παρουσίασαν στους μικρούς μαθητές τα σκάφη και τις δράσεις του ομίλου. 

Οι μαθητές της Β΄τάξης εξερεύνησαν τον λόφο του Αγίου Χαράλαμπου κοντά στον σχολείο και τον αξιοποίησαν για σωματική άσκηση και παιχνίδι! Στην επιστροφή τους στο σχολείο συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες.

Τα πρωτάκια μας είδαν βιντεάκια αθλητικού περιεχομένου στο σχολείο, υλοποίησαν ένα μίνι πρότζεκτ στην αίθουσα ΤΠΕ με θεματικό κέντρο τον αθλητισμό και έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια στην αυλή.

Διαβάστε για την 11 Ημέρα Αθλητισμού ΕΔΩ 

11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού - Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024

Η 11 η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 θα εορταστεί την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, με κοινό σύνθημα: 

«Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή» 

Το σχολείο μας συμμετέχει υλοποιώντας  αθλητικές δράσεις/δραστηριότητες, εντός και εκτός του σχολικού χώρου, καθ΄ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.

Το έγγραφο για την 11η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού ΕΔΩ 

Οι δράσεις μας 

Ένας λαμπαδηδρόμος της Ολυμπιακής Φλόγας στο σχολείο μας

 Η Ε΄και ΣΤ του σχολείου μας θα παρακολουθήσει την τελετή της Ολυμπιακής Φλόγας την Πέμπτη 18/4/2024. Νωρίτερα, οι μαθητές μας  είχαν τη χαρά να συναντήσουν έναν από τους 4 λαμπαδηδρόμους που θα παραλάβουν τη Φλόγα. 

Ο Δημήτρης Αλτσιάδης, παλαίμαχος αθλητής στίβου στον Ολυμπιακό στα 800μ. και στο μηχανοκίνητο αθλητισμό motocross σε πανελλήνια πρωταθλήματα και διεθνείς αγώνες. Από το 1975 λαμβάνει μέρος σε ιστιοπλοϊκούς αγώνες ανοιχτής θαλάσσης, ενώ από το 1980 συμμετέχει σε ευρωπαϊκά και παγκόσμια πρωταθλήματα με πολλές διακρίσεις. Ο πρόεδρος του Ιστιοπλοϊκού Αγίου Νικολάου, αποδέχθηκε την πρόσκληση και  επισκέφθηκε το σχολείο μας για να μιλήσει στους μαθητές μας για τη σημασία και το συμβολισμό της Ολυμπιακής Φλόγας. Τον ευχαριστούμε θερμά.

"Εις το όνομα του Άλκη" στο 3ο Δημοτικό

Tο 3ο Δημοτικό άνοιξε για μια ακόμη φορά τις πόρτες του (κυριολεκτικά και μεταφορικά) για να αγκαλιάσει από τη μια την πληγωμένη κοινωνία από την ομαδική βία και από την άλλη τους γονείς του αδικοχαμένου Άλκη στα πρόσωπα των γονέων των μαθητών και μαθητριών του. Ο Σύλλογος διδασκόντων και η Διεύθυνση του σχολείου αποδέχτηκαν για δεύτερη συνεχή χρονιά το κάλεσμα του Συλλόγου γονέων και διοργάνωσε μια συμπεριληπτικη δράση "εις το όνομα του Άλκη". 

Οι μαθητές έπαιξαν το ρόλο του φιλάθλου και όχι οπαδού και φορώντας τη φανέλα, το κασκόλ, το έμβλημα της αγαπημένης του ομάδας χειροκρότησαν δυνατά:

Τους μαθητές της ΣΤ σε ένα φιλικό αγώνα ποδοσφαίρου και στη συνέχεια εκπαιδευτικούς και γονείς σε παιχνίδι βολών στο γήπεδο μπάσκετ 🏀

Οι παίκτες σχημάτισαν με τις φανέλες τους τη φράση "όχι πια Άλκης" και ο Μάριος, μαθητής της ΣΤ ξεκίνησε γκράφιτι σε τοίχο του σχολείου εις το όνομα του Άλκη.