Στο πλαίσιο του Erasmus σχεδίου επιμόρφωσης 2024-1-EL01-KA121-SCH-000217815, εκπαιδευτικοί και μαθητές γνωρίζουν μία σύγχρονη προσέγγιση στη μάθηση, την ανεστραμμένη τάξη (Flipped Classroom).
Η μεθοδολογία Flipped Classroom έχει κερδίσει έδαφος στην εκπαιδευτική κοινότητα τα τελευταία χρόνια, καθώς προάγει τη συμμετοχική μάθηση και τη συνεργατική διδασκαλία. Αν και συχνά συνδέεται με τη δευτεροβάθμια και την τριτοβάθμια εκπαίδευση, η εφαρμογή της στα δημοτικά σχολεία μπορεί να προσφέρει σημαντικά οφέλη, ενισχύοντας τη μάθηση και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών από νωρίς.
Ανατρέπει την παραδοσιακή διδασκαλία, καθώς οι μαθητές αποκτούν νέες γνώσεις στο σπίτι, όχι με την γνωστή "φωτοτυπία", αλλά παρακολουθώντας βίντεο ή άλλες ψηφιακές πηγές, ενώ στην τάξη αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο με τη βοήθεια του δασκάλου. Αυτή η προσέγγιση επιτρέπει στους μαθητές να εργάζονται με το δάσκαλο για να εφαρμόσουν τις νέες γνώσεις μέσω συνεργατικών δραστηριοτήτων και πρακτικών εφαρμογών.
Η εφαρμογή της μεθόδου αυτής στο δημοτικό σχολείο απαιτεί τη δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου και την προετοιμασία κατάλληλων δραστηριοτήτων από τους εκπαιδευτικούς. Η ομάδα των εκπαιδευτικών που συμμετέχει στο σχέδιο, παρουσιάζει τον τρόπο εργασίας που έχει ακολουθήσει με:
Δημιουργία ή χρήση σύντομων εκπαιδευτικών βίντεο που μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν βασικές έννοιες πριν από τη διδασκαλία. Εργαλεία όπως το Loom ή το Edpuzzle επιτρέπουν τη δημιουργία διαδραστικού περιεχομένου με την προσθήκη ερωτήσεων και δραστηριοτήτων στο βίντεο, ενισχύοντας τη συμμετοχή των μαθητών.
Πώς γίνεται:
Προετοιμασία πριν το μάθημα. Στο σπίτι, οι μαθητές παρακολουθούν σύντομα βίντεο ή συμμετέχουν σε κουίζ και ασκήσεις μέσω εργαλείων όπως το Kahoot ή το Quizlet, προετοιμάζοντας έτσι τη βάση για την επόμενη ημέρα στην τάξη.
Ενεργός συμμετοχή στην τάξη. Αντί για "παράδοση" μαθήματος, στην τάξη, ο χρόνος χρησιμοποιείται για συνεργατικές δραστηριότητες όπως παιχνίδια ή κουίζ, που επιτρέπουν στους μαθητές να εφαρμόσουν άμεσα όσα έχουν μάθει. Εργαλεία όπως π.χ. τα Escape Rooms μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να κάνουν τη μάθηση πιο διασκεδαστική και αλληλεπιδραστική.
Ανατροφοδότηση και Στήριξη. Στην τάξη, οι εκπαιδευτικοί παρέχουν άμεση ανατροφοδότηση στους μαθητές.
Για τους μικρούς μαθητές του δημοτικού, το περιεχόμενο πρέπει να είναι οπτικό και διαδραστικό, με τη χρήση εκπαιδευτικών παιχνιδιών και εργαλείων όπως το Book Creator. Επιπλέον, το σχολείο μας έχει ένα ακόμη δυνατό εργαλείο στη διάθεσή του:
το Portfolio του ClassDojo!
Η πλατφόρμα ClassDojo αποτελεί ένα ισχυρό εργαλείο για την ενίσχυση της μαθησιακής εμπειρίας, καθώς προσφέρει τη δυνατότητα δημιουργίας και χρήσης ηλεκτρονικών portfolios. Η αξιοποίηση του portfolio στο πλαίσιο της ανεστραμμένης τάξης (flipped classroom) και της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης μπορεί να ενισχύσει τη μάθηση, την εξατομίκευση της διδασκαλίας και τη συνεργασία μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων.
📌 ClassDojo Portfolio και Ανεστραμμένη Τάξη
Η μέθοδος της ανεστραμμένης τάξης βασίζεται στην προκαταρκτική μελέτη των μαθητών στο σπίτι, ώστε η δια ζώσης ή διαδικτυακή διδασκαλία να εστιάζει στην εφαρμογή, την ανάλυση και την αλληλεπίδραση. Το ClassDojo Portfolio υποστηρίζει αυτή τη μέθοδο ως εξής:
 |
| ΚΛΙΚ ΕΔΩ |
🎥 Χρήση του Portfolio στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση
Στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, το ClassDojo Portfolio λειτουργεί ως ψηφιακός χώρος εργασιών και επικοινωνίας, διασφαλίζοντας τη συνέχιση της μαθησιακής διαδικασίας:
✅ Ευκολία στην καταγραφή και αποστολή εργασιών: Οι μαθητές μπορούν να ανεβάζουν φωτογραφίες, βίντεο, ηχητικά μηνύματα ή αρχεία των εργασιών τους.
✅ Ατομική και ομαδική μάθηση: Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργήσουν ομαδικά projects ή ατομικές δραστηριότητες με στοχευμένη καθοδήγηση.
✅ Συνεχής επικοινωνία: Δυνατότητα διαλόγου με σχόλια, ερωτήσεις και ανατροφοδότηση μέσω της πλατφόρμας.
✅ Σύνδεση με τους γονείς: Οι γονείς μπορούν να παρακολουθούν την πρόοδο των παιδιών, ενισχύοντας τη συνεργασία σχολείου-οικογένειας.
 |
| ΚΛΙΚ ΕΔΩ |
